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增加高中必背古诗文,北大教授遭陕师大教授质疑,72篇你背得完?

作者: 采集侠 更新时间: 2021年11月24日 20:24:11 游览量: 175

简述:

陕西师范大学程世和教授,就曾给温儒敏教授写了一封公开信,其中有一句话在网络上广为流传,那就是“让高中生

原创 增加高中必背古诗文,北大教授遭陕师大教授质疑,72篇你背得完?

2021-11-17 18:47 来源: 安心小汽车

原标题:增加高中必背古诗文,北大教授遭陕师大教授质疑,72篇你背得完?

文/小编

语文高考最后就是要实现让15%的人做不完!

统编语文教材总主编,北京大学教授温儒敏的这一句话,曾让不少高中生心惊胆战,虽然在这之后温儒敏教授也宣称自己没有说过这样的话。

她的意思是想要通过语文考试,拉开学生之间的差距,有15%的人做不完也是正常的,但这两个说辞感觉也并没有多大的区别。

而在这版的语文教材中,大幅度增加了古诗文的比重,同时也还有大量的课外阅读延伸,这正符合了温儒敏教授。

增加高中必背古诗文,北大教授遭陕师大教授怒批,72篇你背的完?

在新版的教材中,各个阶段的古诗文的数量都有所增加,小学古诗文从一年级到六年级由原来的69篇增加到128篇,初中阶段的古诗文增加到了124篇,涨幅达到了51%。

而高中的必背古诗文,从原来的14篇猛增到72篇,如此大的涨幅,让学生们“哀嚎一片”,同时也引来了大众的质疑,其中也不乏一些高级知识分子。

陕西师范大学程世和教授,就曾给温儒敏教授写了一封公开信,其中有一句话在网络上广为流传,那就是“让高中生背72篇古诗文,试问教材主编们自己可以背的下来吗?”

程世和教授的态度很明确,他并不认同温儒敏教授对语文教材进行的改革,认为这是在增加学生的负担,只是以高考为理由强迫学生死记硬背的情况。

古诗文的学习不能忽视,但也不能强制

但是在古诗文的学习当中,讲究的并不应该是能够背诵下来多少篇,而是能否对古诗文有深刻的理解。

增加必背古诗文的数量,为了“学习”而学习,这只会徒增学生们的负担,所以只能说温儒敏教授,想要增加学生们对古诗文阅读量的想法是好的。

但是在实施中却给总给人一种急于求成的感觉,不过不得不承认的是,随着近年来高考模式的改变,通过高考筛选人才的目的越来越明显。

在未来古诗文的在语文考试中的占比,也只会越来越高,所以既然现状已经无法更改,学生们能做的就是必须要重视对古诗文的学习与背诵了。

背诵古诗文的小技巧

首先就是要熟读到朗朗上口的程度,先不着急背诵,刚开始的时候要把每个句子都读通顺,包括每个字的读音都要弄清楚。

特别是有一些多音字,清楚了它的读音,在以后的理解上就能轻松很多,古诗文要比白话文更加简洁、押韵、形象、传神,因此在朗读起来也要比白话文更加容易上口,所以想要熟读并不是什么难题。

其次就是要将古诗文译成白话文,之后结合白话文,来对古诗文进行理解记忆,如果不能理解每句话的含义,只是一味的死记硬背的话,常常就是背了下句忘了上句。

但是如果能够深刻的体会到古诗文所描绘的意境,可能并不需要花费多少工夫,就能将整篇古诗文背诵下来了,而且在记忆上也会更加牢固。

文章链接:http://www.vantonefound.org/gushi/42121.html

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