《抖音古诗词数据报告》：去年相关视频播放量178亿

随着短视频、直播等传播方式的普及，古典文化逐渐在互联网上大放异彩，名家学者和普通创作者们借助说唱、舞蹈、朗诵等新鲜的演绎方式在抖音创作了大量古诗词相关视频。据6月20日发布的《抖音古诗词数据报告》(以下简称“报告”)显示，过去一年，抖音古诗词相关视频累计播放量178亿，同比增长168%，抖音已成为古诗词传播的重要载体。

报告指出，古诗词的演绎形式正越来越多元化，除传统的朗诵和戏曲等演绎方式外，活跃在网络上的年轻人们则将流行文化和经典古诗词联系起来，用说唱、舞蹈等方式让经典文化得以更大范围的传播。

古诗词和说唱的跨界演绎，深受时下年轻人欢迎。抖音创作者@唱造AI实验室 将古诗词改编为说唱版本创作了23条视频，累计播放量近500万;海口市第一中学的高中生用说唱方式背诵《阿房宫赋》火遍全网，还引发了主流说唱节目的关注。借助明快的节奏感和好听的旋律，《木兰辞》、《春晓》、《蜀道难》等经典诗篇披上了潮流外衣，在年轻人中引发了一股“诗词热”。

将古诗词和歌舞相结合，也是网络上流行的演绎方式之一。@小一姐姐 在亲子陪伴中探索开创了古诗手势舞，迄今已在抖音发布130条原创古诗手势舞视频，累计播放量达1.5亿。随着她翩翩舞动的手指，《咏柳》、《赠汪伦》、《惠崇春江晚景》等古诗词不仅有了生动的画面，孩子们也通过唱跳学习，爱上了古诗词。

报告还指出，许多经典宋词词牌都被改编为音乐。以《水调歌头》为例，既有根据苏轼名篇《水调歌头·明月几时有》创作的歌曲，也有配合词牌节奏的纯音乐。借助音乐，诗词所特有的音律美被放大，有了更加利于传唱的表现形式。

此外，众多名家学者也纷纷利用视频方式分享经典，在抖音开辟了诗词传播的第二课堂。如中央文史研究馆馆员、南开大学教授叶嘉莹、北京师范大学教授康震、文化学者纪连海、蒋勋、易中天等名家学者均围绕古诗词创作了大量相关视频，带领网友品读古人的浪漫诗意。

随着短视频、直播等传播方式的普及，古典文化逐渐在互联网上大放异彩，名家学者和普通创作者们借助说唱、舞蹈、朗诵等新鲜的演绎方式在抖音创作了大量古诗词相关视频。据6月20日发布的《抖音古诗词数据报告》(以下简称“报告”)显示，过去一年，抖音古诗词相关视频累计播放量178亿，同比增长168%，抖音已成为古诗词传播的重要载体。

报告指出，古诗词的演绎形式正越来越多元化，除传统的朗诵和戏曲等演绎方式外，活跃在网络上的年轻人们则将流行文化和经典古诗词联系起来，用说唱、舞蹈等方式让经典文化得以更大范围的传播。

古诗词和说唱的跨界演绎，深受时下年轻人欢迎。抖音创作者@唱造AI实验室 将古诗词改编为说唱版本创作了23条视频，累计播放量近500万;海口市第一中学的高中生用说唱方式背诵《阿房宫赋》火遍全网，还引发了主流说唱节目的关注。借助明快的节奏感和好听的旋律，《木兰辞》、《春晓》、《蜀道难》等经典诗篇披上了潮流外衣，在年轻人中引发了一股“诗词热”。

将古诗词和歌舞相结合，也是网络上流行的演绎方式之一。@小一姐姐 在亲子陪伴中探索开创了古诗手势舞，迄今已在抖音发布130条原创古诗手势舞视频，累计播放量达1.5亿。随着她翩翩舞动的手指，《咏柳》、《赠汪伦》、《惠崇春江晚景》等古诗词不仅有了生动的画面，孩子们也通过唱跳学习，爱上了古诗词。

报告还指出，许多经典宋词词牌都被改编为音乐。以《水调歌头》为例，既有根据苏轼名篇《水调歌头·明月几时有》创作的歌曲，也有配合词牌节奏的纯音乐。借助音乐，诗词所特有的音律美被放大，有了更加利于传唱的表现形式。