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追寻教育的诗与“远方”,听远方老师细细道来……

作者: 采集侠 更新时间: 2021年04月16日 22:14:26 游览量: 190

简述:

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  教师既是创造者,又是学习者;既是教育者,又是研究者。为了打造更优良的班主任队伍,提升青年教师的教学及管理水平,充分发挥骨干教师的引领、示范作用。4月9日,太原市迎泽双塔北路开展了“踔厉奋发 同心同行”研学活动,优秀教师远方为大家带来了她从业生涯中的智慧经验分享。

  

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  远方老师从四个方面阐述了她在教学及管理方面的经验总结:

  “唯读书悦之:源头活水来”。培训伊始,远方老师讲述了如何以读书立班,并针对学生年龄特点以不同形式将读书活动在班级扎根,滋养学生心田。

  “唯活动导之:绝知要躬行”。读书带着学生们领略了世界,有了阅读积淀,还不忘绝知此事要躬行的实践。中秋节汉服主题班会、开学第一课致敬疫情中的英雄等,一次次班级活动的开展,远方老师不仅将活动开展的极具特色、别开生面,更加重视学生在实践中的表现,关注、关爱学生,因此教育效果自然更加真切而深刻。

  “唯沟通畅之:硕硕华其实”。远方老师重视与家长沟通,细化到在每一次活动后、每一次家长会后及时表扬,平时与家长一次次“不厌其烦”交流切磋。她紧抓住家委会这个家校沟通的桥梁,从家委会的组建到让家委会做些什么、家委会懈怠了怎么办等方面,远老师用她的细心与智慧,赢得了众多家长对学校工作的支持。

  “唯反思导之:诲人意犹酣”。“学而不厌,诲人不倦”,教师也应不断学习,不断更新提高自己。培训最后,远老师为大家带来她最近的学习分享--樊登读书会,教给大家学会“教”孩子,了解孩子的心理从而有针对性的去指导更事半功倍。

  

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  通过本次研学活动,使班主任、青年教师及每位科任老师都有所得、有所思,是一次思想的碰撞,是快乐的分享。“路虽远,行则必至,事虽难,做则必成。”相信建设中的老师们能以此次活动为契机,认真、努力,开拓出属于自己的一片天地!

  (责编 张敏 通讯员 李志荣 助编 王艳琴)

文章链接:http://www.vantonefound.org/shige/20715.html

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