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湖南95后老师 带着7名山里娃 登上鲁迅文学奖颁奖舞台

作者: 采集侠 更新时间: 2022年11月30日 00:19:28 游览量: 60

简述:

11月20日,李柏霖和孩子们在北京参加“中国文学盛典·鲁迅文学奖之夜”颁奖晚会。毛羽摄11月20日,在“中国文学盛

11月20日,李柏霖和孩子们在北京参加“中国文学盛典·鲁迅文学奖之夜”颁奖晚会。毛羽 摄

  11月20日,在“中国文学盛典·鲁迅文学奖之夜”颁奖晚会,4位“小诗人”作为颁奖嘉宾给获得诗歌奖的诗人颁奖。毛羽 摄11月20日晚,“中国文学盛典·鲁迅文学奖之夜”颁奖晚会在北京举行。第八届鲁迅文学奖的35位获奖者与众多作家、文学爱好者齐聚一堂。来自湖南会同县粟裕希望小学的95后语文老师李柏霖,带着该校7名“小诗人”登上舞台,成为这场文学盛典的一大亮点。孩子们用一首首诗歌打动了观众,并作为颁奖嘉宾给获得诗歌奖的“大诗人”颁奖。5年来,李柏霖带着山里娃写下了1400多首诗,她和她的“田野诗班”的故事也迅速传遍神州大地。11月27日,记者采访了李柏霖老师和部分学生,听他们讲述写诗的故事。

李柏霖将诗歌课堂搬到教室外,让孩子们与大自然对话,亲身去感受周边的世界。朱毅 甄叙斐 摄

  写诗故事一

  我们山里孩子也能写诗

  粟盈淇(粟裕希望小学五年级学生)

  以前,我一点儿也不了解诗,认为写诗是那些诗人的事。直到四年级才明白,我们这些山里孩子也能写诗。

  一年前,在填写参加少年宫活动报名表的时候,我看到了一个新鲜玩意儿——“诗社”,我带着好奇参加了。

  记得第一次写诗,李老师让我们写天气,有4个选项——雨、晴、雪、阴。我选择了写雪,记得我的诗中写道:“雪给大地盖了一层被子,雪也给孩子们带来了冬天的玩具。”当时我觉得写得不错,现在回想起来,感觉也没那么好了。

  我写得最满意的诗歌是《偷偷长大》:“泥土怀抱里的种子,在慢慢长大。雨水亲吻着的花朵,在慢慢长大。而我,在爸爸不注意的时候,偷偷长大。”

  写这首诗的时候,爸爸在外打工,一年只回来一次,所以我很想他,便写出了在爸爸不注意的时候偷偷长大。那时是春天,我家前院的小花园开了好多的花。下雨了,雨水打在花上,花儿开心地露出了笑脸。于是,写出了另外两句话,泥土怀抱里的种子,在慢慢长大。雨水亲吻着的花朵,在慢慢长大。

  刚开始写的时候,脑子里面一片空白,根本想不到什么。李老师告诉我:“要观察身边的事物,你要写花朵,就要把自己想象成花朵;你要写小草,就要把自己想象成小草。如果你想表达一个情感,不要过于直白地感叹,可以用另外一种语言方式去表达。”明白这句话后,我就开始认真地观察周围的事物,把自己看到的、听到的、想到的全写进诗里。这时,我才发现,原来我也能写诗了。

  自从上了李柏霖老师的诗歌课后,我变得更加细心,懂得观察身边的事物,学会了去听,去想,去看。写诗对写作文有很大帮助,我能够想到其他同学想不到的事情,比喻、拟人时也不仅仅是写柳树像春天的头发,雪是一层被子,而是写雨水亲吻着的花朵,泥土怀抱里的种子,种在花朵里的歌……

孩子们在粟裕同志纪念馆写诗,亲近大自然。朱毅 甄叙斐 摄

  【同期声】

  李柏霖:刚开始带孩子们写,其实孩子们不知道诗是什么,诗怎么写,甚至有的孩子直接默写了一首古诗来交给我。对此,我没有着急,让孩子们慢慢跟着读,跟着练习。慢慢地,他们就有了成篇的诗句。比起教他们怎么去写,哪一篇比较好,更重要的是让他们敢写。这样,写诗就真的开始了。

  在诗歌教学课堂上,李柏霖在指导孩子们写诗。朱毅 甄叙斐

  写诗故事二万事万物皆可成诗

  龙春名(粟裕希望小学六年级学生)

  在我上四年级的时候遇见了一位和蔼可亲的语文老师——李柏霖,她竟然带着我们写诗!她告诉我们,万事万物皆可成诗,并不一定是越优美越繁琐就好,反而是越易于理解、越让人读起来有趣、越是表达真情实感的才是好诗。一个风和日丽的早晨,我看着两个已经远去的身影,衣服不知道何时被打湿了,眼前的景物不知何时已被盖上了一层纱布。我的脑海中开始浮现了我与爸爸妈妈对话的场景,便写了一首《长大》:“爸爸妈妈总说,希望我快快长大。我也会好奇爸爸妈妈还会长大吗?爸爸妈妈摸着我的头说,‘傻孩子,长大是小孩子的事,我们只会越来越老’。这样的话,我就不想长大了,只希望爸爸妈妈别再老去。”

  这首诗的内容,是我并不想让爸爸妈妈变老,我宁愿自己不长大。虽然写得不好,但我现在读起来也能感受到我当时的心情,这是我写给爸爸妈妈的诗,写给他们的,我当然不会忘。

  我最喜欢的一首诗是《天空中的画》。我发呆的时候,看着天空中的云朵变换形状像在画画一样,可是云朵并没有蜡笔。然后天上就下起了雨,云朵流起了泪。我从中获得灵感写下了这首诗:“天空是一个想作画的画家,可最后他因为没有蜡笔而哭泣,他后来又得到了蜡笔就开心地在空中作画。”

  李老师教大家开动脑筋,把自己看到的、想到的,与生活实际联系在一起,然后写出来。为了让我们思维更加开阔,有一次她带来了糖果,让每一个人闻一闻,看一看,摸一摸,尝一尝这颗糖,有什么发现?

  这样的练习很有意思,慢慢地我的诗也越写越好了,比方说就这一颗糖吧,我可以联想到花儿的微笑,河流的心跳,云朵的泪水,可以想到许多许多。

  写诗以前,我是一个只会学习不喜欢交流的人,但现在我与人交流很大胆,我的思维也越来越开阔。

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文章标题:湖南95后老师 带着7名山里娃 登上鲁迅文学奖颁奖舞台