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徐毅成:对于语文学习的一些看法

作者: 采集侠 更新时间: 2022年08月06日 10:13:03 游览量: 72

简述:

这一点我已经反复强调过,之所以要再次强调是因为2022年秋考的现代文二正是脚注提醒了我们 主人公是曹禺和其女,

高考高分心得 | 徐毅成:对于语文学习的一些看法

2022-07-29 19:04 来源: 皮卡丘声乐课

原标题:高考高分心得 | 徐毅成:对于语文学习的一些看法

徐毅成:对于语文学习的一些看法

▲ 俊逸的徐毅成同学

本期编者与各位读者分享来自交大附中徐毅成同学“对语文学习的一些看法”。徐毅成在刚刚结束的高考中,取得了 语文129分,总分604分的佳绩。徐毅成对高考语文的理解可以说达到了精妙入微的境界,对学习方法,做题技巧均有极其细致的阐述。徐毅成在文末说到“ 高考可以结束,语文从未停息。希望我们能从语文中收获的比考试更多。”的确,语文不仅只是做题与技巧,更是洞明世事,体察人性的学问,需要用心灵慢慢感悟。编者在这里对徐毅成的应稿表示感谢,也衷心祝愿你未来学有所成,成为一个顶天立地的男子汉。

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徐毅成:对于语文学习的一些看法

对于语文学习的一些看法

徐毅成

高中以来,对于语文我实际投入的做题时间并不多——在几门功课中甚至处于较少的位置。在我看来,语文学习从整体上看是一个细水长流的过程,或许它并不依赖一段时间的恶补,而是绝对需要持之以恒的积累。

一.关于文言文的学习经验

文言文的学习需要很扎实的基本功。如果难以充分理解文章的内涵,我们可以做如下工作:

第一:对每一篇做到的文章,在订正工作中,对不懂的词句逐字逐句翻译(对于一些深奥的不常见的用词可以跳过,但一定不能以此怠惰逃避这项必不可少的努力)。

第二:为了增强对文章结构的理解,可以对每一句话牵涉到的句子结构变化进行标注——比如对于“不我知”,就在“我”和“知”之间标注一个表示调换的符号,并且旁注“宾语前置”;又如对于“毙之于道”,就把“于道”调换到“毙之”的前面,并且旁注“介词结构后置”(一般在高中语文考试中也叫状语后置)——总而言之,将各句更正为“主谓宾”、“主系表”的现代汉语标准结构,而旁注其牵涉到的古汉语的句式结构。我一般会对“宾语前置”、“介词结构后置”、“谓语前置”等一系列旁注用首字母缩写分别注为“BQ”、“JH”、“WQ”等来提高效率。如此,把整篇文章牵涉到的句式全部理一遍。

熟记一些常见的句式结构,例如“甚矣,汝之不惠”就是谓语前置;许多“于之”就是介词结构后置亦即状语后置,等等。

上述的两个工作看似花费时间冗长,但是有很强大的提升文言水平的力量。它能直接提高我们对于文言文阅读理解的能力,特别对于文言基础薄弱,对其所述的表层意思都云里雾里的同学,尤其重要。

部分文言文二有大量抒情内容且文章汪洋恣肆,进行这两项工作或许会较为吃力,可以酌情跳过。但还是要强调——如果文言文理解不能而想提高,这两项工作要自觉做!

对于文言文一,多为史传类文本。熟读历史在我看来是能起到积极作用的,特别是我国古代国号有许多重合现象,仅“宋”便有春秋战国、南朝、南北宋三个阶段的政权用为国号。如果定位错误,就会酿成理解上的大错。我们必须 要有一些基础的历史常识,起码要知道哪个时代在前,哪个时代在后,哪个时代有哪些个有名的人物,他们都干过什么事。

对于文言文二,多为志、记、序等文学作品。我们也要着重了解中国古代各个文学家主要的生平经历,他们的思想情况和情趣志向,同时要对文章的基调有一个很好的把握。比如隐逸、淡薄、对田园生活向往、郁郁不得志、离别之情、以及从山水中悟出各种人生哲理等常见的表达主题,要都能很好地判断。

无论文言文一还是文言文二,做题时,每一个文章下的脚注都十分关键。它会揭露许多牵涉到得分点的信息。

二.关于古诗词的学习经验

文章链接:http://www.vantonefound.org/wyw/56103.html

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